No dia 14 de agosto, a UNESCO, em parceria com a Secretaria Nacional de Juventude (SNJ), realizará oevento de lançamento da versão em português da Caixa de Ferramentas, em comemoração ao Dia Internacional da Juventude.
Nesse dia, também a Cátedra UNESCO de Juventude, Educação e Sociedade comemora 18 anos de fundação., tendo o Prof. Geraldo Caliman, representando a Cátedra UNESCO de Juventude, Educação e Sociedade, participa, em parceria com a UNESCO e a Secretaria Nacional de Juventude (SNJ).
O Prof. G. Caliman, Coordenador da Cátedra UNESCO de Juventude, Educação e Sociedade foi convidado a participar com uma fala sobre a importância de ouvir os jovens através da realização de pesquisas em beneficio de um maior conhecimento e planejamento de políticas voltadas para a juventude.
O evento será no auditório do anexo da Presidência da República, em Brasília. Participam jovens representantes de municipios de muitas cidades brasileiras e trabalham na elaboração e implantação de políticas públicas para a juventude.
A Caixa de Ferramentas “A Perspectiva da Juventude Importa” da UNESCO é um recurso técnico para ajudar a promover e aplicar mudanças nas formas como as partes interessadas nacionais e internacionais interagem e trabalham em nome dos jovens.
Ela se alinha com o reconhecimento dos jovens pela UNESCO como principais atores, líderes e parceiros, e com o trabalho desempenhado pela Organização para construir alianças para a promoção dos interesses dos jovens e evidenciar suas vozes.
A Caixa de Ferramentas contém um módulo introdutório, que ajuda a definir e construir uma compreensão compartilhada dos “jovens”. Destina-se como um módulo inicial para cada uma das quatro ferramentas desenvolvidas.
A ferramenta I oferece um guia mundial para a criação de políticas participativas de juventude. As ferramentas II e III concentram-se no desenvolvimento de capacidades e no diálogo intergeracional que podem ser usados no contexto de sessões de diálogo sobre políticas. Já a ferramenta IV oferece um roteiro de formação passo a passo sobre o envolvimento significativo da juventude para desenvolver capacidades de atores institucionais públicos, privados ou da sociedade civil, para aplicar princípios e métodos principais de envolvimento da juventude na criação e na programação de políticas.
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