À luz do sistema educativo de São João Bosco, queremos formar um cidadão crítico e consciente de suas responsabilidades individuais e sociais, ativo e participante na construção de uma sociedade justa e fraterna.
A prática pedagógica do Colégio Salesiano Ateneu Dom Bosco como ponto de partida os seguintes conceitos:
✔ A participação do educando como agente no processo ensino-aprendizagem;
✔ O papel mediador do educador na construção do conhecimento;
✔ A exigência contemporânea de uma educação que ultrapasse conteúdos pontuais para formar o educando para o exercício de cidadania responsável.
Neste sentido, o Colégio busca adotar metodologias e estratégias que:
✔ Desenvolvam a sensibilidade dos alunos;
✔ Viabilizem a autonomia e a democracia no cotidiano escolar;
✔ Promovam estudos, pesquisas e práticas de aprendizagens significativas;
✔ Estimulem análises críticas de situações discriminatórias das desigualdades sociais;
✔ Implementem intervenções transformadoras.
Nossa proposta pedagógica visa uma aprendizagem que privilegie o desenvolvimento de competências e habilidades, levando à autonomia intelectual e moral, à cooperação e ao pensamento crítico.
Neste espaço circulam diariamente cerca de 400 alunos que, a partir dos 2 anos, têm contato com diversas formas de saber e experimentar: linguagens e idiomas, ciências exatas e da natureza, tecnologia, cultura, cidadania, esportes e espiritualidade.
O nosso Colégio atende crianças a partir de 1 ano de idade, esses pequenos gigantes chegam em nosso espaço prontinhos para mergulhar no profundo mundo do conhecimento. Em suas mochilas com desenhos de seus personagens favoritos, carregam como bagagem a curiosidade, a vontade de conhecer as novidades e a possibilidade de se construir uma identidade autônoma, cooperativa e criativa.
O Colégio Ateneu Salesiano Dom Bosco tem como prioridade a formação integral do ser humano no que se refere a: identidade, cidadania, solidariedade e justiça e esse trabalho se dá de forma a valorizar as aprendizagens significativas, o conhecimento que já possuem sobre o mundo e, acima de tudo, o significado da intensa atividade que é aprender!
Com respeito à dignidade e aos direitos das crianças ocorre o atendimento aos cuidados essenciais associados à sobrevivência e ao desenvolvimento de sua identidade. Para isso contamos com um amplo espaço aperfeiçoado para atender as necessidades de nossos pequeninos e também abrigar e contemplar as diversas brincadeiras, sonhos e fantasias infantis.
Em nossas salas de aulas ocorrem trabalhos de pesquisas, atividades lúdicas e descobertas de socialização com o universo das palavras e números.
Horário de atendimento
A assiduidade e a pontualidade favorecem o enriquecimento da formação da criança.
• Turno Matutino de 7h30 às 11h40.
• Turno Vespertino de 13h30 às 17h40.
A primeira fase do Ensino Fundamental compreende as turmas de 1º ao 5º ano, um período em que o aluno começa a despertar seu interesse pelas múltiplas disciplinas. É também um tempo em que trabalhamos com nossos futuros jovens o sentido de integração entre eles e com os professores e demais educadores da escola.
Os Projetos Interdisciplinares e as demais atividades extra-classes estimulam a criatividade da criança e colaboram para que elas aprendam a trabalhar cooperativamente desde cedo. O estilo do Colégio Salesiano Ateneu Dom Bosco de ser e de educar também se faz presente, e os alunos percebem ainda mais que aqui a educação se faz com o coração!
Através de conceitos básicos e de material concreto busca-se o desenvolvimento do raciocínio lógico matemático. Nessa fase, visa-se o desenvolvimento integral da criança nos aspectos biológicos, psicológicos, cognitivos. Enfatizamos a coordenação motora escrita, a alfabetização da criança através da construção da língua escrita, relacionando letras e sons, discriminando e visualizando as famílias silábicas.
Visa-se o desenvolvimento do raciocínio lógico matemático e o domínio das quantidades numéricas. E, também, o desenvolvimento das capacidades envolvendo aquelas de ordem física, afetiva, cognitiva, ética, estética, de relação interpessoal e inserção social.
No segundo segmento do Ensino Fundamental, do 6º ao 9º ano, o aluno já tem um tratamento diferenciado, seja em relação ao conteúdo das disciplinas quanto à formação humana.
As responsabilidades aumentam e a escola se coloca ainda mais como parceira nos desafios do dia-a-dia.
De acordo com os PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais), os professores trabalham com os alunos a filosofia de Dom Bosco, o que garante um aprendizado eficaz e integral.
Além de tudo, no final do período os jovens são preparados para ingressar no Ensino Médio, carregando uma bagagem de experiências e de conhecimento que os ajudará nessa nova fase da vida escolar.
1) Fazer uma educação que fomente e desperte o espírito crítico do educando, a sua capacidade de argumentar, o seu espírito científico na busca de respostas aos seus questionamentos;
2) Promover integralmente o educando no nível do seu amadurecimento, respeitando o ritmo próprio de cada um e os distintos graus de desenvolvimento;
3) Formar educandos para a diversidade sociocultural, práticas solidárias e comprometidos com a preservação do meio ambiente;
4) Capacitar os educando na utilização da tecnologia para melhoria da qualidade de vida do ser humano e do meio ambiente;
5) Promover a inserção dos educandos no processo político e no desenvolvimento social.
